Ministerstvo národního školství otevřelo nový návrh kurikula k diskusi.
Obnova osnov: Nové kurikulum má flexibilní strukturu a nazývá se „Türkiye Century Education Model“.
Fáze aplikace: Nové kurikulum bude postupně zaváděno na úrovni předškolních, základních škol, středních škol a středních škol.
Učební osnovy: Nové učební osnovy byly připraveny s originální vzdělávací filozofií.
Dovednosti: Zdůrazněny byly specifické dovednosti v matematice a přírodních vědách.
Profil studenta: Do popředí se dostal pojem „kompetentní a ctnostný člověk“.
Model ctnosti-hodnoty-akce: Byl zdůrazněn význam hodnot ve vzdělávacím procesu.
Typy gramotnosti: Byla identifikována systémová gramotnost a devět dílčích gramotností.
Procesy učení: Byly navrženy vzdělávací zkušenosti, ve kterých jsou studenti aktivní a rozvíjejí se jejich dovednosti.
Posuzování a hodnocení: Byl přijat procesně orientovaný přístup k měření a hodnocení.
plánování: Školní plánování a kariérové poradenství mají důležité místo.