237 milionů lidí přistoupilo k aplikaci MEB E-Government

Zatímco MEB nedávno zvýšil počet služeb na e-Governmentu na 74, tyto služby byly v roce 2023 zpřístupněny 237 milionů 434 tisíc 220krát.

Ministerstvo národního školství přispělo k úspěchu Turecka v implementaci e-Governmentu digitálními službami, které poskytuje v rámci „E-Government Comparison 2023 Analysis Report“ zveřejněné Evropskou komisí. MEB, e-school via e-Government, EBA (Education Information Network), ÖBA (Teacher Information Network), MEBBİS (Ministerstvo národních vzdělávacích informačních systémů), DYS (Document Management System), elektronické žádosti o zkoušky, ověřování dokumentů, informace o rodičích , Nabízí služby pod různými hlavičkami, jako je dotaz na registraci, vysvědčení o absolvování školy, převodní postupy, elektronické petice a systémy schůzek. Mezi ně patří informační systém pro řízení e-školy, registrace studentů, převod, docházka, známky ze zkoušek, pololetní vysvědčení, vysvědčení, výpis z diplomu, osobní údaje studenta, týdenní rozvrh kurzu, skóre chování, oznámení školy a učitele, psychologický spis, přijaté dokumenty Veškeré práce a transakce jsou funkčně prováděny v centrální databázi ministerstva. Informační systém pro rodiče e-Škol zároveň umožňuje rodičům zobrazit stav docházky/absence svých žáků registrovaných v systému eŠkola, oznámení školy/učitele, týdenní rozvrh výuky žáků, písemné/ústní termíny. , poznámky k chování, informace o převodu, skóre úspěšnosti na konci roku, e-mail.-Umožňuje jim elektronicky sledovat jejich informace, jako jsou vysvědčení a dokumenty, které obdrží.

Zatímco MEB nedávno zvýšil počet služeb na e-Governmentu na 74, tyto služby byly v roce 2023 zpřístupněny 237 milionů 434 tisíc 220krát.

Modul MEBBİS pokrývá všechny elektronické služby nabízené ministerstvem. MEBBİS, Modul státních institucí, kde jsou sledovány procesy otevírání, zavírání, přeměny a pohyby institucí, modul e-Personnel, kde jsou evidovány informace a dokumenty vedené v personálních spisech všech pracovníků přidružených k ministerstvu, Modul Doškolování, kde se provádějí všechny postupy týkající se školení pro profesní a osobní rozvoj učitelů, zahrnuje také mnoho dílčích modulů, jako je modul soukromých vzdělávacích institucí, speciální modul MTSK a modul pro osoby se zdravotním postižením.

DYS také poskytuje služby se systémovou funkcí používanou v centrálních, provinčních a zámořských organizacích ministerstva, která zkracuje dobu inicializace, schvalování, přenosu a distribučních procesů tím, že poskytuje snadné sledování, standardizaci, transparentnost a zjednodušení přenosem korespondence na elektronické prostředí. Zatímco služba e-zkouška má za cíl provádět zkoušky konané v rámci Generálního ředitelství služeb měření, hodnocení a zkoušek v určených testovacích centrech v elektronickém prostředí, e-zkouška je nástroj používaný k elektronickému sledování práce a transakcí souvisejících se všemi neformální vzdělávací/kurzové/certifikační aktivity organizované v rámci veřejných vzdělávacích center Slouží jako automatizační systém. EBA, která poskytuje služby k zajištění integrace technologií do vzdělávání pomocí informačních technologií všude tam, kde je to potřeba, se nadále vyvíjí a nabízí spolehlivý a přesný digitální obsah vhodný pro všechny úrovně. Tento systém, vytvořený kategoricky, umožňuje všem studentům a učitelům přístup k obsahu kurzu online. Služba ÖBA je portál speciálně připravený pro profesní rozvoj učitelů, jehož součástí je také knihovna, nabízející obsah, který mohou učitelé používat kdekoli a kdykoli chtějí, získávat certifikáty týkající se jejich profesního a osobního rozvoje a vytvářet návrhy kurzů. V rámci zprávy byly zkoumány postupy e-Governmentu celkem 27 zemí, včetně 35 zemí Evropské unie, zemí Evropského sdružení volného obchodu a kandidátských zemí na členství.

Podle výsledků zprávy se Turecko umístilo na 35. místě mezi 10 zeměmi v obecném průměru, před zeměmi jako Francie, Německo, Norsko, Španělsko, Itálie a Švýcarsko. Ve zprávě byl titul, ve kterém si e-Government Gateway vedl nejlépe, „User Orientation“, zatímco Turecko se umístilo na 3. místě mezi všemi zeměmi v tomto titulu. Tento výsledek byl jedním z nejdůležitějších ukazatelů toho, že se politiky orientované na občany úspěšně promítly do digitální transformace. Ve zprávě, která poskytuje podrobné informace o postavení zemí kolem 4 hlavních okruhů: Orientace na uživatele, Transparentnost, Klíčoví zprostředkovatelé a Přeshraniční služby, se Turecko umístilo na 4. místě v rámci „Online Access“, jedné z podkapitol nadpis "User Centricity". V rámci „Uživatelské podpory“ se Turecko dělilo o první místo s Finskem, Maltou, Řeckem, Španělskem a Itálií a získalo plných 100 bodů. Další úspěch Turecka se projevil pod názvem „Ready Form Data“. Türkiye se v tomto titulu umístil na prvním místě. V rámci podtitulku „Digitální poštovní schránka“ se Turecko umístilo na prvním místě se 1 plnými body spolu s Nizozemskem, Lotyšskem, Rakouskem, Litvou, Českem, Lucemburskem, Dánskem, Maltou, Estonskem, Norskem, Finskem, Maďarskem a Islandem. V rámci „Přeshraniční uživatelské podpory“, která je jednou z podkapitol titulu Přeshraniční služby, se Turecko dělilo o první místo s Maltou, Nizozemskem, Estonskem a Lucemburskem, když získalo plných 1 bodů.