Zlepšení mezd studentů odborného vzdělávání a přípravy

Zlepšení mezd studentů odborného vzdělávání a přípravy
Zlepšení mezd studentů odborného vzdělávání a přípravy

Ministr národního školství Mahmut Özer uvedl, že produktivnější období začalo s nařízením, které zahrnovalo státní příspěvek na odbornou stáž, který byl přijat Velkým národním shromážděním Turecka. Ministr Özer uvedl, že odborné vzdělávání hraje důležitou roli při zvyšování lidských zdrojů potřebných pro ekonomický rozvoj zemí a řekl: „Jako ministerstvo národního školství přikládáme velký význam odbornému a technickému vzdělávání. Zatímco zvyšujeme kvalitu odborných technických a anatolských středních škol a posilujeme spolupráci se sektorem, velký význam přikládáme i navyšování kapacit zejména v odborných učilištích. Centra odborného vzdělávání jsou ekvivalentem duálního odborného vzdělávání v Německu v Turecku, kde studenti chodí do školy 1 den v týdnu a absolvují školení v podnikatelském prostředí 4 dny v týdnu.

Ministr národního školství Mahmut Özer vysvětlil podrobnosti o státním příspěvku na odbornou stáž přijatou v parlamentu: „Naši studenti, kteří během 4letého vzdělávání navštěvují střediska odborného vzdělávání, dostávají 3/1 měsíční minimální mzdy. Jsou pojištěni i pro případ pracovních úrazů a nemocí z povolání. Jak ve svém skupinovém projevu vysvětlil i náš prezident, novelou zákona o odborném vzdělávání č. 3308 bylo dosaženo dvou důležitých zlepšení. Jednou z nich je nyní jedna třetina minimální mzdy, kterou studenti, kteří navštěvují střediska odborného vzdělávání, dostávají každý měsíc od státu. Jinými slovy, odlehčilo zaměstnavateli. Proto se pro zaměstnavatele stalo velmi atraktivním získávat do svých podniků studenty ze středisek odborného vzdělávání a přispívat k jejich vzdělávání. Na druhou stranu naši studenti, kteří se na konci 3. ročníku stanou tovaryši, budou moci pobírat polovinu minimální mzdy, nikoli 1/3 minimální mzdy, přičemž pokračují do 4. ročníku, tedy posledního ročníku. rok. Když vezmeme v úvahu zlepšení minimální mzdy v letošním roce, tedy když mluvíme o sazbě 3 tis. 1 TL, bude to cca 4 250 2 TL pro tovaryše a 125 TL pro naše studenty, kteří pokračují v odborném vzdělávání od r. střední škola." řekl.

Ministr Özer zdůraznil, že nové nařízení zatraktivní střediska odborného vzdělávání pro studenty a zaměstnavatele, uvedl: „Nejdůležitějším rysem toho je: Neexistuje žádná věková hranice pro registraci do středisek odborného vzdělávání, stačí střední škola. absolvovat. Střediska odborného vzdělávání budou proto velmi aktivní při snižování hlášené míry nezaměstnanosti mladých lidí v Turecku. Nyní zaměstnavatel říká: 'Nemohu najít zaměstnance, kterého hledám.' Výmluva odpadne, protože nevznikne žádná finanční zátěž pro zaměstnavatele ve vzdělávání ve středisku odborného vzdělávání a vše převezme stát.“ řekl.

2021 registrací patentů, užitných vzorů, vzorů a ochranných známek v roce 1441

Ministr Özer řekl, že duševní vlastnictví má velmi kritickou funkci v ekonomickém rozvoji země a řekl: „Nejen registrace práv duševního vlastnictví, ale také jejich komercializace a posun ekonomiky směrem k odvětvím s vysokou přidanou hodnotou jsou také kritické. pro rozvoj země. My, jako ministerstvo národního školství, jsme učinili velmi důležité kroky k rozvoji kapacit souvisejících s duševním vlastnictvím, které by ve skutečnosti měly být ve vysokoškolském, základním a středním vzdělávání. Nejprve jsme zahájili odborné technické vzdělávání. Protože odborné technické vzdělávání má kapacitu na výrobu mnoha produktů od patentů, užitečných vzorů až po registraci ochranné známky. Zmobilizovali jsme tuto kapacitu." řekl.

Ministr Özer uvedl, že tuto kapacitu neomezili pouze na odborné a technické vzdělávání a řekl: „Přidělili jsme ji i vědeckým a uměleckým centrům. Vědecká a umělecká centra jsou mimoškolní vzdělávací jednotkou, kde se naši nadaní žáci vzdělávají a rozvíjejí své dovednosti. Pořádali jsme školení ve vědeckých a uměleckých centrech s podporou Tureckého patentového a známkového úřadu, abychom našim talentovaným studentům umožnili obrátit se na tento obor. Učinili jsme důležité kroky ohledně orientace našich učitelů a studentů na tento obor. Ukázalo se, že to byl neuvěřitelný výkon. S cílem zaregistrovat v roce 2021 753 patentů, užitných vzorů a ochranných známek jsme do konce 1 roku získali registraci 441 XNUMX produktů. To skutečně ukázalo, jakou velkou kapacitu má ministerstvo národního školství v této oblasti na úrovni sekundárního vzdělávání.“ řekl.

Buďte první kdo napíše komentář

Nechte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.


*