Existuje mnoho modelů v mnoha rolích v životě. Rodičovství je také v literatuře: Existují autoritářské, demokratické, tolerantní a nezaujaté modely rodičovství. Mnoho z nich se kombinuje s tím, co rodiče vidí a modelují od svých vlastních rodičů, vidí z prostředí a rodičovství ve svých vlastních ideálech, což má za následek jedinečný rodičovský model. Ve skutečnosti, i když existují modely, kognitivní oblasti, sociální emoční aspekty a zájmy každého dítěte jsou silné a model rodičovství je také odlišný a jedinečný. Když vstoupí do hry faktory prostředí a vzdělávání, objeví se sám o sobě jedinečný rodičovský model.
„Každý rodič chce svým dětem vytvořit příležitosti, které jsou v jejich nejlepším stavu a možná i nad rámec jeho vlastních zkušeností,“ říká ředitel školy BÜMED MEC Moda Campus, pan Aslı Çelik Karabıyık. Podmínky zdravého růstu a možnosti vzdělávání mají samozřejmě velký vliv na zdravý vývoj dítěte, ale přinejmenším stejně důležitý je vztah s rodiči dětí založený na bezpodmínečné lásce. Bude to správnější, “pokračuje .
Pojďme společně zhodnotit dnes často zmiňovanou definici „rodičovství s přáteli“, která zahrnuje prvky z moderních, demokratických a tolerantních modelů rodičovství. Nejprve zvažte základní povinnosti rodičů; bezpodmínečná láska, důvěra, pořádek, zdravé životní podmínky a podmínky rozvoje ... Jaké pojmy jsou tedy zahrnuty v definici přítele? Láska, sdílení, zájem a souhlas.
Při stanovování hranic je důležité provést analýzu potřeb s našimi dětmi.
Pokud rodič dítě nenaučí řád a hranice a očekává, že dítě objeví, v důsledku toho se může setkat s nešťastným dítětem, které je vyloučeno z prostředí a selže v negativitě, se kterou se setká. Stejně jako každý jednotlivec se i děti trápí nepořádkem a nejistotou, i když jim takto nedávají smysl. Naši přátelé nám nekladou limity, takže by nemělo být překvapením najít dítě, jehož rodiče se v tomto smyslu chovají jako přátelé, kteří se na ně zlobí, když stanoví limity. To, jak děláme, samozřejmě dělá rozdíl, ne to, co děláme, jak to je v každé záležitosti. Při stanovování hranic, určování potřeb s našimi dětmi, získávání jejich názorů, demokratičnost, ale odhodlání, nás povede ke zdravému vztahu.
Podle pana Aslı Çelik Karabıyık „Tyto dvě různé role mají také společné rysy; zájem a láska “Protože zájmy a silné stránky každého dítěte se budou lišit, může to být dobrý začátek, když se pokusíme poznat temperament našeho dítěte a doprovázet hry, které ho baví, aby se vytvořil dobrý vztah s našimi dětmi dítě. Každé dítě si rádo hraje. Tato hra je nástrojem, který odhaluje naši představivost, můžeme se mnohokrát nadchnout a socializovat.
Nové objevy vzrušují děti i jednotlivce
Kromě toho vzrušují nové objevy každého jednotlivce, zejména děti. Mnoho studií ukazuje, že vzpomínky, na které děti nemohou zapomenout, jsou často skutečnými zkušenostmi s rodiči. Výlet s nimi, tábor, jídlo, pěstování bylin, péče o ně nám umožňuje společně se bavit a hromadit nezapomenutelné vzpomínky.
Z toho všeho vidíme, že přátelství a rodičovství jsou ve skutečnosti dvě různé role, které mohou mít společné vlastnosti, ale také odlišné vlastnosti. Stejně jako babička, učitelka a kamarádka jsou různé role, i když v rodičovství kombinujeme role, může na nás čekat nebezpečný a nestabilní vztah. Při určování našeho modelu rodičovství, aniž bychom zapomínali na naši roli průvodce pro naše dítě, nám navrhování zážitků pro shromažďování dobrých vzpomínek pomůže vytvořit zdravý a láskyplný vztah k našemu dítěti.
Buďte první kdo napíše komentář