Byly stanoveny podrobnosti osobního vzdělávání na základních, středních a středních školách

Byly stanoveny podrobnosti osobního vzdělávání na základních, středních a středních školách
Byly stanoveny podrobnosti osobního vzdělávání na základních, středních a středních školách

Byly odhaleny podrobnosti osobního vzdělávání na základních, středních a imámských hatipech, středních a středních školách. Na základních, středních a středních školách imáma hatipa bude jedna lekce trvat 30 minut a přestávky budou 10 minut. Osobní školení v předškolních vzdělávacích institucích budou plánována nepřetržitě a jedna hodina aktivity je 30 minut. Osobní vzdělávání bude poskytováno maximálně 10 hodin denně na odborných středních školách a 8 hodin hodin na jiných středních vzdělávacích institucích. Kalendář zkoušek nepřesáhne tři týdny počínaje pondělkem 8. března a bude stanoven a naplánován ustavením předsedů vzdělávacích institucí tváří v tvář.

Ministerstvo národního školství rozhodlo, že jedna hodina kurzu by měla být 30 minut a přestávky by měly být 10 minut v prezenčním a distančním vzdělávání na základních, středních a imámských hatipech.

Na základních školách v provinciích všech rizikových skupin se osobní vzdělávání bude konat 2 dny v týdnu a 3 dny distančního vzdělávání. V 5., 6. a 7. ročníku středních škol v provinciích s nízkým a středním rizikem se osobní vzdělávání bude konat 2 dny v týdnu a 3 dny distančního vzdělávání. Ve vysoce rizikových provinciích bude v těchto třídách poskytováno pouze distanční vzdělávání.

Na středních odborných učilištích bylo rozhodnuto poskytnout maximálně 10 hodin vyučovacích hodin denně a 8 hodin vyučovacích hodin v jiných středních vzdělávacích institucích.

Osobní vzdělávání na středních školách začalo 2. března. Vzdělávací instituce, které k tomuto datu nemohly zahájit osobní výcvik z důvodu nedostatečné přípravy a plánování, dokončí svoji přípravu a plánování zahájením osobního školení nejpozději v pondělí 8. března.

Podrobnosti o žádosti v 8. ročníku

V prezenčním a distančním vzdělávání na základních, středních a imámských hatipech je jedna lekce 30 minut a přestávky 10 minut.

V 8. ročníku středních škol v provinciích všech rizikových skupin se bude konat osobní školení po dobu 12 hodin týdně v případech, kdy je velikost třídy přeplněná a třída je rozdělena, a v ostatních případech 22 lekcí za týden.

V 8. ročníku středních škol imáma hatipa v provinciích ve všech rizikových skupinách se bude konat osobní školení po dobu 14 hodin týdně v případech, kdy je počet studentů přeplněný, a v ostatních případech 24 lekcí týdně.

Studenti, kteří se nebudou účastnit prezenčních vzdělávacích aktivit, budou odpovědní za celou část předmětu a výsledky své třídy a budou se účastnit zkoušek osobního hodnocení na svých školách.

Aplikace ve speciálních školách

V provinciích všech rizikových skupin se ve dnech, kdy bude ve škole, kde je třída přidružena, pokračuje osobní vzdělávání v mateřských a praktických třídách ve školách, bude probíhat prezenční výcvik.

V provinciích všech rizikových skupin nebudou poskytovány speciální pedagogické školy, speciální pedagogické třídy a speciální školky v mateřských školách a osobní školení se bude konat 30 dní v týdnu s 10 minutami jedné lekce a 5 minut během přestávek, 6 hodin / hodin aktivity denně. Hodiny jiné než osobní vzdělávání budou ukončeny distančním vzděláváním.

Účast na vzdělávacích a školicích aktivitách prováděných v rámci osobního vzdělávání bude dobrovolná a účast není nutná. U studentů, kteří se neúčastní vzdělávacích aktivit tváří v tvář, však jejich rodiče sdělí petici ředitelství s žádostí, aby studenta nechtěli poslat do vzdělávací instituce pro osobní vzdělávání. vzdělávací instituce.

Podrobnosti osobního vzdělávání na středních školách

Bude plánováno, kdy dva dny v týdnu bude každá skupina chodit do školy z poboček přidělených skupinám pro osobní školení ředitelstvími vzdělávacích institucí.

Ve vzdělávacích institucích přidružených k Generálnímu ředitelství odborného a technického vzdělávání bude nabídnuto tváří v tvář maximálně 10 hodin denně, 8 hodin denně v jiných středních vzdělávacích institucích, 30 minut z každé hodiny hodiny a 10 minut času odpočinku. - trénink tváří v tvář.

S přihlédnutím k očekáváním a potřebám studentů z běžných, volitelných a odborných kurzů prezenčního vzdělávání na středních vzdělávacích institucích budou stanoveny správou školy tváří v tvář a zbývající budou probíhat na dálku vzdělání.

Studenti, kteří se nebudou účastnit prezenčních vzdělávacích aktivit, budou odpovědní za celou část předmětu a výsledky své třídy a budou se účastnit zkoušek osobního hodnocení na svých školách.

Další aplikace na středních odborných učilištích, výtvarných umění a sportu

„Rámcové učební osnovy druhého semestru 2020–2021 pro vzdělávání a odbornou přípravu“ zveřejněné na internetové adrese „Kariyer.eba.gov.tr“ budou použity při prezenčním školení v terénu / oborových kurzech odborné a technické anatolské vysoké školy školy a střední školy s více programy. V této souvislosti budou praktické výsledky lekcí v učebních osnovách plánovány radou učitelů ve skupině tak, aby byly praktické výsledky prováděny tváří v tvář a teoretické zisky budou realizovány prostřednictvím distančního vzdělávání.
Kurzy a hodiny kurzů, které se budou konat tváří v tvář a distanční vzdělávání na středních školách výtvarného umění a sportu, byly zveřejněny na webových stránkách „Kariyer.eba.gov.tr“ a „dogm.meb.gov.tr“ pro Anatolské imámské Hatip střední školy.

Studenti budou odpovědní za všechny předměty kurzů vyučovaných tváří v tvář a v rámci distančního vzdělávání v hodnotících a hodnotících postupech.

Vzdělávací procesy institucí poskytujících vzdělávání ve speciální pedagogice a poradenství

5 dní v týdnu, 6 lekcí denně, 30 minut za každou hodinu lekce, 10minutová přestávka mezi vyučovacími hodinami a přestávkou na oběd na speciálních školách, které poskytují vzdělání na úrovni středního vzdělávání pod Generálním ředitelstvím speciální pedagogiky a poradenských služeb a speciálními třídami v jiných školách. Školení tváří v tvář bude probíhat bez času. Hodiny jiné než osobní vzdělávání budou ukončeny distančním vzděláváním.
Účast na vzdělávacích a školicích aktivitách prováděných v rámci osobního vzdělávání bude dobrovolná a účast není nutná. U studentů, kteří se neúčastní vzdělávacích aktivit tváří v tvář, však jejich rodiče sdělí petici ředitelství s žádostí, aby studenta nechtěli poslat do vzdělávací instituce pro osobní vzdělávání. vzdělávací instituce.

Praxe v provinciích s vysokým a velmi vysokým rizikem

Dálkové dálkové vzdělávání bude pokračovat v přípravných, 9., 10. a 11. třídách středních vzdělávacích institucí ve vysoce rizikových provinciích.

Osobní vzdělávání bude poskytováno v přípravných, 9., 10. a 11. třídách středních vzdělávacích institucí v provinciích s nízkým a středním rizikem, dva dny v týdnu, 8 hodin denně, formou rozředěné praxe ve třídě. Na školeních budou upřednostněny praktické zisky v odborných kurzech. Lekce budou plánovány minimálně na 12 a maximálně na 16 hodin týdně, přičemž zředěná praxe ve třídě se bude konat tváří v tvář v institucích středního vzdělávání v provinciích s nízkým, středním, vysokým a velmi vysokým rizikem.

Podrobnosti o harmonogramu zkoušky

Zkoušky odpovědnosti na středních vzdělávacích institucích a zkoušky, které nelze konat v prvním semestru, budou ve vzdělávacích institucích tváří v tvář. Kalendář zkoušek stanoví a naplánuje správní rada vzdělávací instituce, a to od pondělí 8. března, maximálně však do tří týdnů. Nezbytná opatření přijmou ředitelství vzdělávacích institucí a budou provedeny zkoušky. Práce a transakce pro první semestr budou dokončeny do pátku 26. března a všechny práce a transakce související se zkouškami odpovědnosti budou systémem e-School zpracovány do středy 31. března.

Školy, které dokončily zkoušky pro první semestr akademického roku 2020–2021, dokončí první zkoušky ve druhém semestru 8. – 26. Března 2021 a ty, které neprošly zkouškami pro první semestr mezi 29. březnem a 16. dubnem 2021.

Buďte první kdo napíše komentář

Nechte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.


*