Během období pandemie se zvýšila deprese a digitální závislost

Během období pandemie se zvýšila deprese a digitální závislost
Během období pandemie se zvýšila deprese a digitální závislost

Epidemie koronavirů (COVID-19), která je účinná po celém světě, negativně ovlivňuje děti z mnoha důvodů. Rümeysa Alaca řekla: „Neschopnost dětí chodit do školy se stala jedním z faktorů, které zvyšují stres v rodině. V prvním období pandemie byly obavy intenzivní, ale jak se proces prodlužoval, deprese, posedlost, komunikační problémy, digitální závislosti začaly stále více narůstat. Jak se to stalo chronickým, duševní únava se zvýšila. „Je velmi důležité, aby matky a otcové hleděli do budoucnosti s nadějí, aby tento proces nebyl ovlivněn dětmi.“

Moodist Psychiatry and Neurology Hospital Specialista na dětskou a dorostovou psychiatrii Dr. Rümeysa Alaca řekla: „Děti navštěvující školu by neměly být považovány za pouhé vzdělání. Škola pomáhá dítěti naplánovat si den, sohbet Je to místo, kde může hrát a hrát, které poskytuje příležitost rozvíjet se v každém ohledu, nabízí sociální aktivitu a fyzickou aktivitu, ale také vytváří příležitost držet se stranou od rodiny a chybět rodičům. “

Čas, který děti stráví technologiemi, by měl mít pod kontrolou rodina

Zdůrazňujíce, že je velmi důležité, aby rodiče naplnili všechny tyto zájmy, které děti ztratily, komunikovali s nimi navzájem a aby zajistili, že budou pokračovat v běžných rutinách, zejména v tomto období. Rümeysa Alaca zdůraznila, že čas, který děti tráví s technologiemi, by měl být pod kontrolou rodiny. Rovněž uvedl, že by měly chránit děti před fyzickými a psychickými újmami, které by mohly trávit čas dlouhým seděním před obrazovkou. „Místo neomezeného času stráveného s technologiemi lze plánovat činnosti, jako je čtení příběhů, slovní a karetní hry, aranžování kabinetů, řemeslné aktivity, tanec, plánování malých divadelních představení, tiché kino, vytváření zábavných napodobenin a kreslení karikatur.“

Děti by také měly trávit čas venku

Dětský a adolescentní psychiatr Dr. Rümeysa Alaca řekla: „Abychom chránili děti před negativními duchovními účinky pandemie, je velmi důležité, aby rodiče hleděli do budoucnosti s nadějí. Přizpůsobovat se školnímu plánu online; Nemělo by se zapomínat, že děti by také měly trávit čas venku. „Vzhledem k tomu, že se doba pobytu dětí prodlužuje, je možné, že nebudou chtít opustit dům, a proto je důležité, aby si duševní a fyzický vývoj dětí vytvořil rutinu a povzbudil rodiče v tomto ohledu.

Buďte první kdo napíše komentář

Nechte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.


*