Ministr národního školství Ziya Selçuk byl hostem živého vysílání A Haber v Edirne, kde se účastnil různých pořadů. V reakci na otázku týkající se zkoušek, které se mají konat na středních školách, uvedla ministryně národního školství Ziya Selçuk, že jsou neustále konzultovány s vědci z oblasti vzdělávání, provinčními řediteli a řediteli škol.
Selçuk uvedl, že musí studentům středních škol dávat známky, aby mohli rozdávat vysvědčení, a uvedl, že posouzení rizik provincií bude zkoumáno do konce března. Ministr Selçuk řekl: „Víte, mluvíme o takové věci jako o vhodném rozhodnutí. Na schůzce pod vedením našeho prezidenta jsou všem ministerstvům přiděleny povinnosti týkající se správného rozhodnutí. Ve městě s velmi vysokým rizikem může hygienická komise provincie pod dohledem guvernérů o této provincii činit zvláštní rozhodnutí. To znamená: „Existuje zde velmi vysoké riziko, tento týden nespravujeme zkoušku, neotevírejme tento týden školu, pojďme ji otevřít. může říct. Máme standardy o obecných principech. Situaci v provinciích, pokud jde o počet případů, však bude řešit hygienická rada v provinciích a tento výbor řekl: „V provincii není žádný nebo jen velmi málo případů, otevíráme naše školy na následujících úrovních. '' ale jiná provincie může říci, že „v naší provincii existuje velmi vysoké riziko, neotevřeme tento týden, neotevřeme dva týdny.“ a v tomto procesu odložíme jejich zkoušky podle otevírání škol. “
Úkoly učitelů
Ministr Selçuk uvedl, že také pokračují práce na kalendáři jmenování učitelů, a provedl následující hodnocení: „Včera jsme uspořádali schůzku, jaký bude tento kalendář a jak bude fungovat v krátké době v příštích měsících? Naše generální ředitelství pro personál nám tuto práci přineslo ve formě návrhů. Máme dva návrhy, které z nich bychom měli vyhodnotit, jakým způsobem, až se vrátím do Ankary, promluvíme si o tom s týmem a oznámíme harmonogram jmenování. Jasně říkám, že jmenování učitelů by mělo být více. Mají pravdu, mají sny, mají budoucí očekávání; Založí si dům, založí rodinu, ožení se, jsme si toho vědomi. Takový obraz vznikl na základě hodnocení provedených s příslušnými ministerstvy v rámci ekonomických možností. Naší nadějí a úsilím je, aby to ještě vzrostlo. ““
Vzdělávání tváří v tvář
Ministr Selçuk také upozornil na skutečnost, že pokračují nová hodnocení týkající se osobního školení. Selçuk zdůraznil, že vědecký výbor přijal doporučení, a uvedl: „Fotografie jsou prezentovány s prezentacemi a diskusemi ministerstva zdravotnictví na jednáních vlády. Výsledkem je, že kabinet dospěl k rozhodnutí a náš prezident to vysvětlil. Tento proces je zcela završen doporučeními vědeckého výboru. Každých 15 dní: „Měli bychom tato rozhodnutí změnit, činit nová rozhodnutí, existuje potřeba, je situace vhodná?“ hodnoceno jako. “
Selçuk rovněž uvedl, že na školách, které zahájí prezenční vzdělávání, jsou prováděny nezbytné kontroly a jsou zajištěny všechny potřeby škol.
Připomněla, že byla ve středu 24. února očkována učiteli v Çorumu, Selçuk uvedla, že očkovací práce pokračují v souladu s rozhodným plánováním. Selçuk uvedl, že se plánuje zahájit očkování zejména z vesnických škol, a pokračoval takto: „Všechny informace o našem 1 milionu 259 tisíc učitelů ve veřejných a soukromých školách jsme před asi dvěma nebo třemi týdny sdíleli s ministerstvem zdravotnictví. Udělali také nezbytná opatření. “
Ministr Selcuk: „Budou očkováni pouze učitelé ve školách?“ Uvedl, že každý, kdo vyučuje nebo pracuje ve školách, bude očkován v souladu se stanoveným plánováním.
Selçuk také sdílel informace o účasti na prezenčním vzdělávání ve školách a zdůraznil, že míra docházky ve vesnických školách je více než 90 procent.
Ministr Selçuk uvedl, že většinu vedení základních škol nechávají na školy a že každá škola přijme opatření proti epidemii hodnocením jedinečných příležitostí a podmínek společně se standardy stanovenými vědeckým výborem.
„Čištění ve školách přikládáme velký význam“
Ministr Selçuk upozornil na význam čištění ve školách a uvedl, že připravili průvodce zlepšením hygienických podmínek a prevencí infekce. Selçuk uvedl, že v této příručce je podrobně uvedeno, jak by mělo být organizováno školicí místo a jaká opatření je třeba přijmout, že Selçuk uvedl, že školy jsou kontrolovány týmy, provádí se hodnocení rizik a pokud je nedostatek zjištěn, je tento nedostatek rychle vyřešen opraveno.
S vědomím, že neuvěřitelný útok středních odborných škol během období epidemie je velmi ulevil, pokračoval Selçuk následovně: „Odkud pocházejí čisticí materiály, stoly, stoly, jak zacházíme s potřebami dezinfekčních prostředků a teploměrů?“ Zatímco jsme v minulosti přemýšleli, nyní máme instituce, které začaly exportovat. Došli jsme do bodu, kdy můžeme říci, že ať žije střední odborná škola, ať žije. Protože zásobují potřeby země daleko za svými. Naše sklady jsou plné, žádná z našich škol to nepotřebuje, pokud nějaké existují, okamžitě je připravíme a odešleme.
„Připravili jsme balíček 14 knih pro každého studenta“
Ministr Selçuk rovněž uvedl, že nabízejí studentům 8. a 12. ročníku různé možnosti připravit se na zkoušky. Ministr Selçuk uvedl, že vytvořili speciální kanál pro studenty připravující se na zkoušky, a řekl: „Jakmile máme dva samostatné kanály, máme speciální kanály pro 8. a 12. ročník. Tam naši učitelé učí lekce na zkoušku a řeší otázky. Toto je kanál pouze pro ně. Stejnou lekci učí během týdne také další učitelé. Stejný kurz učí také jejich vlastní učitelé. Mohou sledovat filmy a videa podobných kurzů v naší videotéce. Podívej, udělal čtyři. Máme také linku řešení otázek. Studenti sem mohou zavolat a požádat o pomoc s otázkou, kterou nemohou vyřešit. Od srpna loňského roku také pořádáme osobní školení a podpůrná školení. Asi 1 milion studentů chodí do školy. Pracují v malých skupinách, dodržují všechny standardy. Budou přicházet a odcházet až do zkoušky. Nenecháváme studenty jen doma s televizí, internetem a digitálními platformami. Kromě toho jsme pro každého studenta připravili balíček 14 knih. Tyto knihy představíme studentům, kteří se zúčastní zkoušky. “
„Naši učitelé získali všechny digitální dovednosti“
„128 tisíc našich učitelů získalo mezinárodní certifikáty o digitálních dovednostech, které platí po celém světě. Všichni naši učitelé získali všechny digitální dovednosti, které potřebují použít v pedagogickém životě, určitě bychom nebyli tak úspěšní, kdybychom o to roky bojovali. Ministr Selçuk řekl: „Náš národní návrhový program podpory se připravuje, brzy jej oznámíme. Zde je veškerá podpora; obsah, vysílání, video, to bude všechno. “ řekl.
Sdělil, že během epidemického období se během videokonference sešli s přibližně 540 tisíci učiteli, Selçuk uvedl, že se z těchto setkání hodně naučil. Selçuk řekl: „Je velmi cenné mluvit tváří v tvář. Mluvit s našimi učiteli a vidět přímo pole, poslouchat pracovníka v kuchyni, poslouchat, co je jejich hlavním zájmem ... To je náš problém, myslím, že je velmi efektivní. “ mluvil.
„Náš národní podpůrný program podpory se připravuje“
Selçuk uvedl, že národní návrhový program podpory byl připraven a bude brzy oznámen: „Je zde veškerá podpora; obsah, vysílání, video, to bude všechno. Musíte vzít v úvahu následující: Turecko, říkám to na základě údajů, základní, střední, střední škola, lze zřídit tři kanály a zřídilo samostatnou infrastrukturu, která se opakovala třikrát jako jedna z mála zemí. Máme mobilní banku s 3 tisíci otázek online. Řekněme, že naši studenti mají přístup k této mobilní bankovní otázce bez internetu. Kromě toho máme podpůrná školení. Dveře jsou otevřené od srpna. Řekněme, že náš student složí zkoušku, škola je nyní zavřená a může chodit do školy svého vlastního školního typu v jiné provincii v provincii, kde se tento student nachází, a může tam složit zkoušku. Nepotřebuje cestovat mezi provinciemi. Může jít do nejbližší školy a složit zkoušku. “
Buďte první kdo napíše komentář