Cílem ministerstva pro rodinu, práci a sociální služby pod vedením připravené turecké inženýrky je poskytnout větší zapojení žen v oblasti strojírenství do projektu investic do budoucnosti země, jehož cílem je přispět k posílení ekonomického a sociálního postavení.
Ministerstvo, ministerstvo školství, Úřad OSN pro rozvojové programy v Turecku (UNDP) a nadace Limak jako středoškolské a vysokoškolské programy s aktivitami prováděnými doposud 5 let spolupráce pokrývaly dva kroky pohyblivých projektů 24 720 102 studentů bylo osloveno rodiči a učiteli. 71 studentů, kteří měli z projektu prospěch, vystudovalo inženýrské oddělení vysokých škol, zatímco XNUMX absolventů bylo zaměstnáno v různých společnostech.
Projekt byl prodloužen o další rok
Ministerstvo a zúčastněné strany projektu se na základě dosažených pozitivních výsledků rozhodly projekt, jehož dokončení má být dokončeno do konce roku 2020, prodloužit do 31. prosince 2021. V této souvislosti byly zahájeny studie univerzitního programu projektu.
V rámci URAP nastiňujícího akademický výkon univerzit (University Ranking by Academic Performance) 2019-2020 vstoupil do světového žebříčku z oblasti Turecka v oblasti strojírenství na základě vyhodnocení 20 státních kvót pro studenty na univerzitě. Dokončen byl také výběr studentů pro nový akademický rok.
V rámci projektu bylo prostřednictvím mého e-stipendia přijato celkem 1769 žádostí, bylo hodnoceno 647 studentů splňujících stanovená kritéria a byly uskutečněny individuální rozhovory se 160 z nich. Pro období 2020–2021 mělo z projektu prospěch 49 studentů.
Stipendium po celou dobu jejich vzdělávacího života, pracovní příležitosti po ukončení studia
Vysokoškolský program projektu využívá 130 studentů strojírenské fakulty. Spolu s příležitostmi ke stipendiu jsou studentům poskytovány stáže a zaměstnání, školení v anglickém jazyce, školení v osvědčení o „sociálním inženýrství“, mentorství a koučinková podpora pro seniory. Absolventi mohou u partnerské společnosti projektu najít příležitost uplatnit se v různých organizacích v tomto odvětví.
Zvýšil se zájem středních škol o strojírenství
Turecký projektový inženýr Daughters stojí vysoko v určených provinciích a učitelé ve školách, rodiče a studenti byli informováni o různých činnostech souvisejících s inženýrskou profesí. Tímto způsobem je zaměřeno na to, aby se studenti cítili blízko inženýrství a aby inženýrství bylo jednou z jejich více možností při výběru kariéry.
Ve výsledcích monitorovací a dopadové zprávy za akademický rok 2019-2020 projektu učitelé uvedli, že byl formován rostoucí zájem studentek o strojírenství.
Buďte první kdo napíše komentář